Diary of Anne Frank detailed summary. आज हम जानेंगे की क्लास 10th अंग्रेजी के लेसन 4 के समरी के बारे में विस्तार से , इसलिए यदि आप इस समय इस ब्लॉग पोस्ट पर है तो इस ब्लॉग पोस्ट को जरूर पूरा अध्ययन करे ,ताकि आप सभी को Diary of Anne Frank अधिक से अधिक जानकारी मिल सके , तो चलिए शुरू करते है-
Diary of Anne Frank detailed summary
Anne’s feelings about the diary
Ann writes one of her diaries. She realizes that doing so is going to be a wonderful experience for her. He had never written anything before. Secondly, a thirteen year old girl would not be interested in reading anything written.
डायरी के बारे में ऐन की भावनाएँ
ऐन ने अपनी एक डायरी लिखती है। वह अपने आप में महसूस करती है कि ऐसा करना उसके लिए एक अद्भुत अनुभव होने वाला है। इससे पहले उसने पहले कुछ भी नहीं लिखा था । दूसरे, तेरह वर्ष की लड़की द्वारा कुछ भी लिखे जाने को पढ़ने में कोई रुचि नहीं लेगा।
Class 10th, English chapter 4 summary
Writing a diary
One day she felt a little sad. He felt that there is tolerance in paper more than individuals. He wondered if he would stay in or out. Finally she stayed inside and thought. She felt that she would not let anyone read her ‘diary’ until she had received a real friend. So he wrote it. Because it will not make any difference.
डायरी का लिखना
एक दिनअपने आप ऐन थोड़ी-सी उदास महसूस कर रही थी। उसने अनुभव किया कि व्यक्तियों से अधिक कागज में सहनशीलता है। उसे आश्चर्य हो रहा था कि क्या वह अंदर रहे या बाहर जाए। अन्त में वह अन्दर रही और उसने सोचा। उसने महसूस किया कि वह किसी को भी अपनी ‘डायरी’ नहीं पढ़ने देगी जब तक उसे कोई वास्तविक मित्र प्राप्त नहीं होगा। इसलिए उसने इसे लिखा। क्योंकि इससे कोई अन्तर नहीं पड़ेगा।
Write about your family
She wrote that she was not alone in the world. Rather she had loving parents and a sixteen year old sister. There were about thirty people around him. He calls them friends Was with friends. But she could not come close. She considered it her fault that she could not put faith in each other. Because things could not change, he started writing a diary.
from the diary of anne frank summary class 10th
अपने परिवार के बारे में लिखना
उसने लिखा कि वह संसार में बिल्कुल अकेली नहीं थी। बल्कि उसके प्यारे माता-पिता और एक सोलह वर्ष की बहन थी। उसके चारों तरफ लगभग तीस व्यक्ति थे। वह उन्हें मित्र कह मित्रों के साथ थी। परन्तु वह समीप नहीं आ सकी। उसने इसे अपना कसूर माना कि वह एक-दूसरे में विश्वास नहीं डाल सकी। क्योंकि वस्तुएँ बदल नहीं सकती इसलिए उसने एक डायरी लिखनी आरम्भ कर दी।
The name of the diary is ‘Kitty’ – a brief sketch of life
She wanted to treat her diary as her friend, so she named the diary as Kitty. He wrote that his father married his 25-year-old mother at the age of 36. His sister Margot was born in Frankfurt Germany in 1926.He was born on 12 June 1929. His father went to settle in England in 1933. His mother Edith Hollander Frank moved to Holland with her father but she and her sister Aiken were sent to live with their grandmother, then moved to England.
डायरी का नाम ‘किट्टी’-जीवन का संक्षिप्त रेखाचित्र
अपनी डायरी को अपना मित्र के रूप में मानना चाहती थी इसलिए उसने उस डायरी का नाम किट्टी रखा था ।। उसने लिखा कि उसके पिता ने 36 वर्ष की आयु में उसकी 25 वर्षीय मां से शादी की उसकी बहन मारगोट 1926 में फ्रैंकफर्ट जर्मनी में पैदा हुई वह 12 जून 1929 को पैदा हुए उसका पिता ने 1933 में इंग्लैंड में बसने के लिए चला गया उसकी मां ऐडिथ हॉलैंडर फ्रैंक उसके पिता के साथ होलैंड चली गई परंतु अपनी दादी के साथ रहने के लिए वह और उनकी बहन ऐकन भेज दी गई फिर इंग्लैंड चली गई
chapter 4 from the diary of anne frank summary
Ann’s school
She was sent to Montessori Nursery School. She lived there until she was six years old. In the sixth grade, her teacher was Headmistress Mrs. Cuprous. Both cried when they left.
ऐन का स्कूल
उसे मौन्टेसरी नर्सरी स्कूल भेजा गया। वह वहाँ पर छह वर्ष की आयु तक रही। छठी कक्षा में उसकी अध्यापिका हैडमिस्ट्रैस मिसेज क्युपरस थी। दोनों विदा होने पर रोई।
Reasons for not writing a diary
In 1941, her grandmother Mai became extremely ill. The doctors advised that she would have to be operated upon when she was still not well and she went to heaven in 1942, after which she started thinking about him a lot. She remembers and loves too.
डायरी न लिखने के कारण
1941 ईस्वी में उसकी दादी माई अत्यधिक बीमार हो गई डॉक्टरों ने सलाह दिया कि इनका ऑपरेशन करना पड़ेगा जब उनका ऑपरेशन किया गया तो भी वह ठीक नहीं हुआ और वह 1942 में स्वर्ग सिधार गई उसके बाद उसने उसके बारे में काफी सोचने लगी थी वह उससे अब याद करती है और भी प्यार करती थी।
diary of anne frank class 10 summary in hindi
About class matters
When the result of their examination was being announced, there was a lot of tension between the people symbolizing its class. The main reason was not to come to class all the time, it was betting with other boys who would pass and who. No, he found that the teachers on earth should not have been told about him by the future. He used to worry a lot about himself and his girl friends. He used to believe a lot in being near her.
कक्षा के मामलों के बारे में
जब उनके परीक्षा का परिणाम की घोषणा हो रहा था इसकी कक्षा का प्रतीक व्यक्तियों के बीच में बहुत अधिक तनाव देखा जा रहा है था इसका मुख्य कारण कक्षा में हर समय नहीं आना था उसकी दूसरे लड़कों के साथ शर्त लगाई थी कि कौन पास होगा और कौन नहीं उसने पाया कि पृथ्वी पर अध्यापकों को उसके बारे में कहते भविष्य ने नहीं की जानी चाहिए थी वह अपनी और अपनी लड़की मित्रों के बारे में बहुत अधिक चिंता करते रहते थे उससे पास होने में बहुत अधिक विश्वास लगता था
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Mr. as a punishment More homework given by Keysing
Anne Frank had great acclaim with Elephant, her teachers. One of them is Mr. A healthy person who was very dull who taught mathematics in Elephant’s class. He always appeared quite angry. Because she used to talk a lot, she used to get very angry with him. He gave Elephant a surplus housework as punishment. Used to be in the form of an essay. She could not understand what to write about, she had put a strip on her school bag. She used to keep writing to remind herself that I have got home work today. That too as punishment.
सजा के रूप में मि. कीसिंग द्वारा दिया अधिक फालतू गृहकार्य
ऐनी फ्रैंक का एलीफेंट का अपने अध्यापकों के साथ खूब जमती थी। उसमें से एक है मिस्टर किसी एक स्वस्थ व्यक्ति था बहुत ही सुस्त था जो एलीफेंट की कक्षा में गणित पढ़ाता था। वह हमेशा काफी गुस्से में दिखाई देता था। क्योंकि वह बहुत अधिक बात करती रहती थी इसलिए उनसे काफी गुस्सा होता था। उसने एलीफेंट को फालतू का गृह कार्य सजा के रूप में दिया। करते थे यह एक निबंध के रूप में होता था। वह समझ नहीं सकती थी किसके बारे में क्या लिखा जाए उसने अपनी स्कूल बैग पर पट्टी लगा रखी थी । वह स्वयं को लिखने के लिए याद दिलाने के लिए रखी रहती थी कि आज मुझे घर काम मिला है । वह भी सजा के रूप में।
Do a little homework
She wanted to prove the need to talk. Then a thought came to his mind. Then he wrote three pages for his satisfaction. He wrote that speaking is a student’s specialty. His mother also used to speak a lot. He acquired this trait from his mother (inherited).
फालतू गृहकार्य को करना
वह बातें करने की आवश्यकता को सिद्ध करना चाहती थी। फिर उसके मन में एक विचार आया। तब उसने अपनी सन्तुष्टि के लिए तीन पृष्ठ लिख डाले। उसने लिखा कि बोलना एक विद्यार्थी की विशेषता है। उसकी माँ भी काफी बोला करती थी। उसने यह विशेषता अपनी माँ (विरासत में) से ग्रहण की।
Homework to be given again as punishment
It was: ‘Quack, Quack, Quack, Said Mistress Chatterbox’. Hearing this, the class also laughed a lot. She also laughed. She now wanted to write something original. His friend Sen assisted him in writing this article in verse. Sen was good at poetry.
सजा के रूप में गृहकार्य दोबारा दिया जाना
यह था : ‘Quack, Quack, Quack, Said Mistress Chatterbox’। इसे सुनकर कक्षा भी खूब हँसी। वह भी हँसी। वह अब कुछ मौलिक लिखना चाहती थी। उसकी मित्र सेन ने उसे इस लेख को पद्य में लिखने में उसकी सहायता की। सेन कविता में अच्छी थी।
class 10 english from the diary of anne frank summary in hindi
The poem by Ann herself Joke on keying
This was because he spoke quite a lot. Fortunately, Mr. Keising took this joke properly. Mr. Keasing joked on him. This was in the form of writing proposals to him. But he did it on that. He read the poem in front of the class and gave his comments. Since then he was allowed to speak. He did not even get extra homework.
ऐन की कविता स्वयं मि. कीसिंग पर मजाक
यह इसलिए था क्योंकि वे काफी बोलते थे। भाग्यवश, मि. कीसिंग इस मज़ाक को ठीक तरीके से लिया। मि. कीसिंग ने उस पर मज़ाक किया था। यह उसको प्रस्तावों के लिखने के रूप में था। परन्तु उसने इसे उसी पर कर दिया। उसने कविता को क्लास के सामने पढ़ा और अपनी टिप्पणियाँ दीं। तब से उसे बोलने दिया गया था। उसे फालतू गृहकार्य भी नहीं मिला।
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